主要目次

• 　第1章 Supervisionを考える―SupervisorとSuperviseeとの関係について
• 　Supervisionの概念についての認識／専門職業的対等関係／専門職業の特性／Supervisionの機能／Supervisorの自己確知／臨床実習生の基本的姿勢への問い
• 　第2章 望ましきSupervision―Supervisorの基本的条件を中心として
• 　試行錯誤と Supervisor／学校側と施設側との関係／Supervisor の在るべき姿／Supervisorの基本的条件
• 　第3章 Supervisorの自己確知―Supervisorの統合的自覚を中心として
• 　統合的自覚／方法的反省／方法技術の抽象性／統合的自覚の本質的特性と意味核
• 　第4章 Superviseeの期待感―臨床の場における教育的配慮
• 　臨床実習生としての Supervisee／Supervisee に対する教育的配慮／Superviseeの感慨
• 　第5章 教育相談―Supervisionのより良き理解のために
• 　教育相談とは／教育相談の哲学的基礎／教育相談の諸特性／教育相談の方法技術